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校传媒和系传媒能擦出什么样的火花?

330日中午,校传媒中心指导老师来到我系与我系传媒中心进行了交流谈话。

  

此次来到我系的校传媒中心指导老师有:负责网站采编的苏海森老师、负责网站及图片管理的朱鲜艳老师、负责与校外媒体报社对接的陈巧恩老师以及负责新媒体方面的王晓蕾老师。负责管理我系传媒中心的辅导员刘世强也参加了此次交流会。

  

以在招生季时能更好地展示嘉庚学院以及机电系的风采、吸引更多优秀学子来“嘉”为最终落实点,提高我系传媒中心的综合能力,几位校传媒中心的老师开始了他们的分享交流。

  

很重要的一点,就是新闻稿件的问题。首先,苏老师和朱老师提出:其实稿件不需要多华丽的辞藻,考虑到它的受众,更应该是朴实而通俗易懂的文字。“写稿件就相当于你在跟别人谈话”只要你会谈话,你就会写稿件。最重要是不需要以一颗太紧张的心来对待稿件,而要把稿件当成是你与他人交流的一种途径。

  

其次,对一件新闻的报道描述不能太详细、什么都想写进去。而应该保留一到两个亮点、好玩有趣的地方详细描写,其它地方带过就可以了。最后老师还提出了新闻稿件应该禁止出现形容词,此举是为了让新闻工作者能从侧面描述,丰富画面感,而不是那些在小学时就学习过的老掉牙的形容词。

  

说完新闻后是新媒体,也就是机电系的微博和微信。王老师指出的关键问题是“粉丝数太少”不能很好地对机电系进行宣传。“新媒体最重要的是其策划和内容,在粉丝基数不大的情况下能有现在的阅读和点赞数,说明机电系的内容做得还可以”在肯定了一番后王老师建议:可以进行一些投票甚至是抽奖的活动来带动人气,增加粉丝是新媒体平台的需求,也是宣传机电系的需求。另外也可以多跟外系的微博做互动活动,像是什么一起举行、参加的比赛,能很好地带动阅读量和增粉。

  

最后校传媒中心的老师对我系的传媒工作者及指导老师表示了肯定,并希望我系传媒中心能多跟校传媒中心互动、越办越好。